El controvertido TDAH

TDAH

No hay nada más que que hacer una búsqueda en Google para ver que estamos viviendo gran controversia en los enfoques para diagnosticar el TDAH.

Generalmente se diagnostica mediante la evaluación de los síntomas, sobre todo en niños, lo que conlleva la sospecha de un alto porcentaje de falsos positivos y la duda sobre el uso de fármacos a tan temprana edad.

Por todo ello vemos cómo se multiplican las investigaciones en hospitales, universidades y laboratorios para localizar biomarcadores fiables que permitan dar una certeza a pacientes y familiares.

De hecho, haciendo una simple búsqueda en Nature podemos ver los resultados de 1749 investigaciones sobre TDAH, “ADHD” en inglés (Nature es una de las revistas científicas con mayor prestigio a nivel mundial (ranking), rechazando el 95% de los artículos que reciben).

En este sentido, hay numerosos esfuerzos en localizar biomarcadores a través de técnicas no invasivas, tales como la neuroimagen. Pero aún no disponemos de ninguna evidencia definitiva, tan solo líneas de trabajo que aportan esperanzadoras perspectivas para una correcta evaluación y su posterior tratamiento.

No obstante, también a estos estudios se les achaca parcialidad en base a la falta de un enfoque heterogéneo desde su propia concepción. Justo lo que denuncia una reciente publicación de Nicolás José Lavagnino, Sofía Barbero y Guillermo Folguera, que pone énfasis en la necesidad de realizar un diagnóstico que pueda aunar varias disciplinas científicas como la genética, la biología, la psicología y la neurología.

Pongamos un ejemplo. Aunque las cifras suelen variar, es un hecho contrastado que más del 70% de los pacientes diagnosticados con TDAH tienen una base genética. ¿Dónde queda ese estudio genético en la mayoría de los diagnósticos? Es más, ¿podríamos llevarlo a cabo?

Otro ejemplo. Una gran parte de los tests que se utilizan para la evaluación implican al sistema auditivo o al visual. ¿Hay algún oftalmólogo o un otorrinonaringólogo en el equipo?

¡Ojo, estamos jugando con el futuro de un niño! Quizás debiéramos ir acostumbrándonos a nuevos protocolos de actuación. En una época en la que se demanda una atención multidisciplinar para cada problema, todavía nos queda mucho camino por recorrer para dar todas las garantías que nuestros hijos requieren.

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Foto propiedad de amenclinicsphotos ac

Tags: Neuropsicología, , Neuropsicología Infantil, , TDAH, , Atención, Hiperactividad, Genética, Hijos, Biología, Biomarcadores

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